Objectifs

L’objectif de cet atelier, dans le cadre de ma recherche-projet, était d’explorer le rapport des adolescents aux vêtements. Que signifie pour eux le fait de s’habiller ? Quels aspects de cette action sont importants pour eux ? Sont-ils déjà sensibilisés aux enjeux environnementaux et sociétaux ?

Posture du designer

Je souhaite collecter des données personnelles auprès des adolescents. Je veux qu’ils se sentent suffisamment à l’aise pour partager les informations qui m’intéressent. Pour cela, j’adopte une posture en retrait. Je leur propose de s’exprimer face à une caméra, où ils peuvent lire eux-mêmes les questions. Cela leur permet de conserver une totale autonomie dans le choix des questions (répondre ou non), leurs réponses (ne cherchant pas l’approbation d’une autre personne), et leur manière de s’exprimer. Je privilégie une approche empathique pour les adolescents qui se questionnent sur l’atelier. Je suis dans la zone slogan et éclaire les jeunes sur les slogans. Je reste en dehors de la zone “caméra”, disponible pour répondre à leurs questions concernant l’atelier ou ma présence. En revanche, je n’évoque jamais le sujet précis de mon mémoire, qui porte sur le gaspillage, afin de ne pas influencer leurs réponses.

Matériel

Scénario d’usage