Les élèves de la classe de C1SMC ont écrit des chansons de rap pleines de poésie au CDI avec leur professeur de français M. Boumahres et la professeur documentaliste Mme Ory.
Il les ont ensuite enregistrées grâce à l’application smartphone « Pose ton flow » puis les ont publiées en ligne et mises en valeur sur un mini site internet dédié à leur travail !
Visitez leur site et découvrez-y leurs réalisations ou sur Soundclound
Le site du projet des C1SMC
Un reportage a également été consacré au projet dans l’émission « Destination francophonie » sur TV5MONDE :
Cette année encore, dans le cadre du Mois de l’Autre, le lycée a accueilli 7 actions citoyennes proposées par la Région Alsace.
Ces actions ont permis à quelques 200 élèves de débattre de sujets de société tels que le rôle et la responsabilité du journaliste dans la transmission de l’information, les clichés et stéréotypes sociaux, mais aussi de comprendre la laïcité et de connaître la législation concernant la prostitution par exemple. Par ailleurs certains se sont exercés au slam et d’autres à la confection de carnets de voyage.
Les intervenants étaient choisis par la Région Alsace et les élèves se sont montrés enthousiastes et intéressés par ces discussions qui leur ont permis de rencontrer des personnes très impliquées dans des domaines très variés et d’être ainsi mieux informés.
Nicole Kneib, professeure documentaliste et coordinatrice de l’opération
Le jeudi 28 avril 2016, les élèves de la classe de 2PIBM se sont rendus au Conseil de l’Europe pour la journée de clôture des actions du « Mois de l’Autre ». Un grand moment de partage et de dialogue autour du thème de la laïcité. Les élèves ont pu découvrir à cette occasion l’hémicycle des députés avec leurs professeures Mmes Méry et Remy.
Poursuite d’études et professionnalisation en Allemagne
Mardi le 19 avril 2016, un petit groupe d’étudiants de DSAA a pu découvrir l’université du Design de Karlsruhe (HFG – Hochschule für Gestaltung) ainsi que l’école de bijouterie et d’horlogerie de Pforzheim (Goldschmiede mit Uhrmacherschule).
La journée a commencé à Karlsruhe à l’université de design attenante au musée du ZKM (Zentrum für Kunst und Medien). Nous avons été accueillis par Mmes Katharina Wahl et Suzanne Schmitt, toutes les deux professeures à l’université. Une visite guidée des différents ateliers nous a permis de découvrir les formations théoriques et pratiques offertes par cette école qui sont le design de communication, la scénographie et le design d’exposition, le design de produits, la recherche artistique et la philosophie des médias.
Dans l’après-midi, nous avions rendez-vous à la Goldschmiedeschule und Uhrmacherschule de Pforzheim à 30 km de Karlsruhe. M. Brecht, directeur adjoint de l’école, nous a reçus très chaleureusement et M. Gündra, professeur à la Fachschule de bijouterie, fut notre guide au cours d’une visite des différents ateliers. Cette école propose des formations dans les domaines de la bijouterie tels que l’horlogerie, la joaillerie et l’orfèvrerie.
Une ancienne élève de DSAA du lycée Le Corbusier, Mathilde Hacquard, nous a rejoints pour nous présenter sa formation au sein du « Berufskolleg für Schmuck und Geräte », une formation ciblée sur la bijouterie. Nous sommes ravis d’entendre de la part de ses professeurs que Mathilde fait partie des meilleurs élèves de sa promotion. Certes l’apprentissage de la langue fut difficile les trois premiers mois, mais à présent Mathilde est bien intégrée et maîtrise l’allemand à la perfection.
Après deux heures de visite et un verre de l’amitié offert par l’école de bijouterie, c’est la tête pleine d’images et impressions positives que le petit groupe s’en est retourné à Illkirch.
Les étudiants intéressés par un stage Erasmus sont les bienvenus à la HFG de Karlsruhe. L’école d’horlogerie et de bijouterie recrute également des candidats ayant une forte motivation et un bon niveau d’allemand. Les dossiers d’inscriptions sont disponibles en ligne sur les sites internet des écoles et les professeurs impliqués dans la cellule internationale du lycée peuvent aider les intéressés à compléter leurs dossiers.
http://www.goldschmiedeschule.de/
Ces visites et les précédentes nous confortent dans le maintien de l’apprentissage de la langue allemande au sein du DSAA d’une manière plus soutenue et intégrée dans la pratique du projet.
Carmen Princelle, Professeure d’Arts Appliqués In Situ Lab, Laurence Rapp, Professeure d’Allemand
Après le futsal et la lutte qui se sont illustrés les années passées, c’est maintenant la boxe qui ramène une nouvelle médaille du championnat de France UNSS. En effet, ce sont nos boxeurs qui reviennent avec une très belle deuxième place dans la catégorie « cadets excellence ».
Ce second podium en deux ans atteste du sérieux du groupe de boxeurs et montre que la deuxième place obtenue en 2014 n’était pas usurpée. En plus de ce beau résultat, les « jeunes officiels » Samba Niang et Brandon Firquet-Robert ont respectivement obtenu la qualification d’arbitre de boxe de niveaux « académique » et « national ».
Deux équipes du lycée Le Corbusier représentaient l’Académie de Strasbourg à cette compétition qui s’est déroulée à Bourgoin Jallieu (Académie de Grenoble), du 30 mars au 1er avril 2016. Rien n’était gagné d’avance. Faute d’adversaires dans les autres établissements scolaires de l’Académie de Strasbourg, il n’y a eu qu’une seule compétition avant d’aller se mesurer à l’élite nationale des lycéens boxeurs. Difficile dans ces conditions de pouvoir se situer par rapport aux autres. De plus, quelques défections de dernières minutes, ainsi que des changements de catégories de poids ont perturbé la préparation des jeunes de l’équipe
Les choses avaient bien mal commencé : nos équipes sont arrivées après les délais en raison de problèmes dus au retard du train. Puis au moment de la pesée, nous avons appris que Nacer Benallal serait seul dans sa catégorie de poids et qu’il ne rapporterait donc que 2 points à l’équipe sur un maximum de 5 possibles. Des palabres s’en sont suivis jusqu’au dernier jour du championnat. Ce n’est qu’à ce moment là, après examen de notre réclamation par la commission des litiges, qu’une nouvelle pesée des boxeurs a été ordonnée. Finalement, la différence de poids indiquée par les deux balances utilisées le premier jour avoisinait 8 kilos alors qu’il n’y avait que 2 kilos d’écart quand les boxeurs étaient pesés avec la même balance… Dès lors, Nacer retrouvait un adversaire et l’équipe pouvait à nouveau envisager d’obtenir 5 points au lieu de 2 en cas de victoire. Ce qui fut fait !
Cela dit, le comportement des cadets de la délégation alsacienne a été exemplaire au cours des trois jours de la compétition. L’envie de gagner et la motivation étaient palpables chez tous. Durant les assauts, nos boxeurs ont montré un esprit d’équipe exceptionnel. Et à l’arrivée, il n’a manqué qu’une seule victoire pour permettre aux cadets du lycée Le Corbusier de décrocher le titre national scolaire par équipes. Celui-ci est finalement revenu aux Champenois du lycée Marie de Champagne de Troyes. Mais ils n’ont pas à rougir de cette deuxième place. Elle ne pourra que renforcer la motivation de chacun pour tenter de faire mieux dès l’an prochain. Nul doute que les Nacer Benallal, Gautier Gillet et Mikail Kaymak, ainsi que le « jeune officiel » Samba Niang, qui resteront tous scolarisés au lycée Le Corbusier, sauront trouver la motivation nécessaire pour reprendre le chemin de la salle d’entraînement et pour acquérir un peu plus d’expérience en suivant les conseils de Jérôme Pirrera.
La seconde équipe du lycée Le Corbusier se classe à la dixième place de ce championnat de France scolaire dans la catégorie « juniors-séniors établissement ». Allan Naïken, Dikton Qerreti, Tal Krasniqi et Nika Beridze pouvaient espérer mieux avec davantage de concentration, mais sur l’ensemble de ce championnat, l’équipe est à la place qu’elle a mérité.
Lire l’article des DNA du 27 avril 2016 >>>
Ce championnat de France UNSS, était parrainé par Brahim Asloum, champion olympique à Sidney en 2000. Natif de Bourgoin Jallieu où il a commencé sa prodigieuse carrière par un titre de champion de France UNSS en 1995, il a tenu à venir encourager de tous les boxeurs. Après avoir posé avec nos équipes et prodigué quelques conseils pour la suite de la compétition, il a réussi à motiver les jeunes alsaciens en leur demandant de ne rien lâcher jusqu’à la fin des combats. Avec pour résultat une nouvelle médaille à un championnat de France UNSS pour le lycée Le Corbusier !
Flash Custom une entreprise au sein du Lycée-CFA Le Corbusier
Au CFA, les élèves de la section DIMA ont créé et développé une mini-entreprise qu’ils ont appelée : « FLASH CUSTOM »
L’activité de l’entreprise consiste en la rénovation et la customisation de meubles qui étaient voués à la destruction.
La création de cette mini-entreprise respecte la démarche associée : recherche d’idée, études de marché, création de la mini-entreprise, recherche d’un nom et d’un logo, fabrication et commercialisation etc.
Dans ce cadre, les élèves ont décidé de s’inscrire dans une démarche de développement durable en utilisant des matériaux recyclés (journaux, carrelage, peinture etc…) et/ou biologiques (colle, vernis…).
Le 5 mars 2016, à l’occasion des journées portes ouvertes du lycée des métiers le Corbusier, les élèves ont présenté leurs fabrications : une chaise, deux tabourets et une table, qui ont rencontré un grand succès !
Et le 11 mai prochain la classe de DIMA participera également au concours EPA des mini- entrepreneurs en présentant Flash Custom.
–> Pour découvrir les créations de Flash Custom vous pouvez visiter la page Facebook des élèves de DIMA : Flash Custom.
Pour toute information vous pouvez aussi nous contacter par email à l’adresse suivante : Flash.custom@gmail.com
L’équipe pédagogique des DIMA auCFA-Lycée Le Corbusier de Illkirch
La J.P.A. ( « Jeunesse au Plein Air ») est une « confédération des œuvres laïques de vacances d’enfants et d’adolescents » née en 1938 et reconnue d’utilité publique en 1949. Parmi ses présidents passés figurent d’illustres hommes politiques comme Édouard Herriot, qui fut Président du Conseil des Ministres et Président de l’Assemblée Nationale, ou encore Vincent Auriol, ancien Président de la République. Elle confédère des organisations laïques qui agissent pour un projet de transformation sociale fondé sur des valeurs de laïcité, de solidarité et de citoyenneté.
Parmi ses innombrables objectifs, la JPA agit pour que les vacances et les loisirs éducatifs soient reconnus comme temps éducatifs complémentaires à celui de l’école et à celui de la famille. En lien avec l’A.N.C.V. (Agence Nationale pour les Chèques Vacances), elle octroie des aides pour permettre à des jeunes de pouvoir partir en séjours de vacances ou en sorties scolaires.
Des élèves du lycée Le Corbusier ayant bénéficié de ces aides par le passé ont décidé d’aider à leur tour la J.P.A.. En signe de reconnaissance et de remerciement, et dans le cadre d’un projet « d’engagement citoyen », ils ont proposé d’organiser une collecte afin de récolter des dons. Un fois le projet accepté par Monsieur le Proviseur, ils ont planché sur la forme que pourrait prendre cette action. L’idée de présenter cet évènement le jour de la « Journée Portes Ouvertes » du lycée est vite apparue. Un emplacement leur a été attribué pour, d’une part, afficher quelques informations à destination des visiteurs et d’autre part, pour proposer et animer des petits jeux en relation avec les métiers du bâtiment et faits à partir de matériaux récupérés dans les différents ateliers du lycée.
Cette action a réuni des élèves de toutes les sections du lycée : générale, technologique et professionnelle. Les rôles -préparation, mise en place, affichage, tenue du stand, rangement…- ont été répartis en fonction des disponibilités de chacun. Malgré le froid, plusieurs visiteurs se sont arrêtés assez longuement devant le stand pour s’informer, jouer et faire un don. La somme récoltée a été remise à la J.P.A. qui en fera profiter d’autres jeunes.
Le lycée Le Corbusier avait déjà laissé un espace à l’association E.L.A. lors d’une précédente édition de la « Journée Portes Ouvertes ». D’autres actions à but humanitaire ont régulièrement lieu dans l’établissement (« les brouettes du cœur » par exemple). L’accueil de la J.P.A. cette année dans le cadre de ce « Projet d’engagement citoyen », est une nouvelle démonstration de la générosité de nos élèves. Une fois de plus, ils nous montrent qu’ils savent eux aussi s’engager dans des actions de solidarité.
Bravo à Youssef de la classe 1P I.M.S. qui est à l’origine de ce projet, mais aussi à Lisa, Inès, Mallaury, Fanny, Samih, Tom, Maxime, Lorenzo, Karim, Abdelkader…
– Voyage linguistique, culturel et mémoriel à Cracovie –
Les 1ères G (S et L) et les élèves de 1ères AA1 participant à l’atelier théâtre en anglais étaient à Cracovie.
Un partenariat avec le lycée n°V Augusta Witkowskiego de Cracovie
Avec l’objectif d’inciter les jeunes à s’ouvrir sur l’Europe et à l’international, le Lycée Le Corbusier par l’engagement et l’investissement de ses professeurs (Mme Wiatte, M. Aubert, M Rudolf et Mme Couasnon) a organisé cette année un voyage d’échange avec la Pologne destiné aux élèves de Première.
Ce sont donc 33 élèves de 1°G (S et L) et quelques élèves de 1°AA1 participant à l’atelier théâtre en anglais qui se sont envolés le 13 mars 2016 à destination de Cracovie et y ont été accueillis dans les familles de leurs correspondants polonais du lycée n°V Auguste Witkowski jusqu’au 20 mars.
Le premier jour fut consacré à la découverte du centre-ville médiéval et à l’histoire de la ville de Cracovie. Trois équipes d’élèves portant le nom de personnages célèbres polonais comme l’astronome Nicolas Copernic, le peintre Jan Matejko et le général Tadeusz Kościuszko, se sont creusées les méninges en résolvant des énigmes culturelles, architecturales et historiques et ont composé des poèmes sur des personnages ou des évènements liés aux lieux. A l’issue de ce parcours les élèves ont ouvert 3 Workshops pour élaborer une présentation avec un concours photographique dont les photos, qui seront mises en ligne, seront évaluées et primées par les correspondants polonais et les élèves du lycée. Les 3 Workshops se poursuivent la première et la deuxième semaine après le voyage au Lycée Le Corbusier.
Le deuxième jour, après une présentation du lycée Auguste Witkowski (https://www.v-lo.krakow.pl/o-szkole/historia-szkoly/fr) et de l’histoire de la vile de Cracovie par des élèves et correspondants polonais, ce fut départ en train pour découvrir un des joyaux du patrimoine local : la mine de sel de Wieliczka.
Le troisième jour fut ponctué d’échanges avec les correspondants et professeurs polonais du Lycée Witkowski. Au programme : participation au festival de théâtre en anglais le matin et, l’après-midi, cours de physique et de chimie en anglais par Mme Wiatte, de littérature française sur le poète Apollinaire par M. Aubert et en allemand sur le Bauhaus par M. Rudolf. Félicitons encore nos acteurs principaux, Milla Ficht et Jules Gross, qui ont su relever le défi de présenter la pièce Movable people de Nikki Harmon et ont obtenu deux prix fièrement alors que participaient à ce festival des acteurs polonais avec un niveau exceptionnel en anglais.
Le quatrième jour le groupe des élèves a visité avec une extrême maturité et dignité les camps de concentration et d’extermination d’Auschwitz et de Birkenau et le lieu de la mémoire. Les professeurs étaient tout particulièrement touchés (jusqu’aux larmes) et profondément impressionnés par l’attitude de recueillement des élèves. Les professeurs ont félicité leurs élèves, qui à ce moment étaient des Hommes et des Femmes, et sont persuadés qu’ils porteront en eux toute leur vie le message de respect inaliénable de la personne humaine et qu’ils agiront conformément dans la société et dans leurs engagements politiques tout au long de leur existence.
Les cinquième et sixième jours, en visitant les anciens quartiers juifs, le « Staedtel » de Kazimierz
et de Podgorze, et le musée Schindler, nous avons pu comprendre l’histoire particulière de la Pologne expliquant pourquoi Cracovie, ville martyre, fut si terriblement touchée par les horreurs, les massacres et les exterminations de la seconde guerre mondiale. Les visites du musée du metteur en scène et scénographe Tadeusz Kantor et du musée d’art moderne (MOCAK) ont permis également d’apporter une dimension architecturale, culturelle et artistiquement surprenante et de tout premier plan au voyage.
C’est finalement ravis, grandis, la tête et le cœur emplis de souvenirs, de citoyenne dignité, de moments forts et couverts d’attention de la part de nos correspondants et collègues polonais que nous avons pu retrouver les bancs du lycée Le Corbusier 8 heures après notre retour à l’aéroport de Bâle-Mulhouse.
Nous remercions chaleureusement nos correspondants et collègues polonais pour ce bel échange et tout particulièrement : M. le Proviseur Stanislaw Pietras et Mme la Professeure Agata Brezden pour leur écoute, leur accompagnement, leur très grande disponibilité et leur travail de communication tout au long de notre exceptionnel séjour en Pologne à Cracovie.
Les enseignants : Audrey Wiatte (physique chimie), Cécile Couasnon (Anglais), Jean Baptiste Aubert (Français), Thomas Rudolf (Allemand).
