Projets

La journaliste de l’AFP Marie Julien est revenue au lycée pour animer un deuxième atelier auprès des 2GT5 de M. Aubert ce mercredi 16 mai.

Les élèves avaient en effet déjà pu échanger avec elle le mois dernier autour de la question des images dans les médias, leur détournement possible et la désinformation qui peut en résulter (lire cet article).

Cette fois, ils sont passés aux travaux pratiques et se sont intéressés à la hiérarchisation de l’information dans la presse : lecture croisée de quotidiens, de médias en ligne et de journaux radiophoniques d’une même journée et comparaison des choix de sujets privilégiés par chacun des médias.
En discutant des notions de ligne éditoriale, d’économie des médias et de format, ils ont ainsi pu comprendre que si on fait l’effort de varier ses sources d’information, tous les médias ne parlent pas de la même chose, ni de la même façon, contraitrement à ce qu’ils pensaient jusque là dans cette classe. Il faut effectivement diversifier ses sources d’information et les croiser pour pouvoir se faire une opinion sur un événement.

Leur esprit critique a donc été mis à rude épreuve : ils ont  pu ensuite, par groupe, créer leur propre « Une du jour » et défendre leurs choix au sein d’une conférence de presse fictive.

Sollicitée par les professeurs documentalistes, cette intervention bénévole de Marie Julien, a eu lieu au Lycée le Corbusier grâce à l’association Entre les lignes qui favorise la rencontre entre journalistes et élèves et développe des ateliers autour de l’EMI : l’Education aux médias et à l’information. L’objectif d’un tel enseignement est de permettre aux élèves d’apprendre à exercer leur citoyenneté dans une société de l’information et de la communication en pleine expansion, de former des « cybercitoyens » actifs, éclairés et responsables de demain. Avec également l’appui et les ressources pédagogiques du Clemi.

Laetitia Ory et Aurélie Roche, professeurs documentalistes

En septembre, une sortie d’intégration au château d’Andlau a été dédiée à des travaux d’entretien et une activité de « geocaching » dans le village situé en contrebas. Cette première approche du patrimoine local a été complétée quelques mois plus tard par une journée à la Seigneurie d’Andlau, bâtisse de style Renaissance devenue lieu d’exposition interactive. La matinée a été consacrée à une visite guidée du site (maisons à pans de bois, maquette du château et assemblage de charpentes, échange autour du métier de vitrailliste), suivie d’un atelier vitrail l’après midi.

Puis, lors de deux rencontres avec l’illustrateur Christophe Carmona au CDI (nous vous invitons également à lire cet article), les élèves ont poursuivi leur aventure dans l’univers médiéval en exerçant leurs talents de dessinateurs. Les chevaliers, les dragons et les forteresses n’ont plus eu aucun secret pour eux !

Une véritable entrée en matière pour nos jeunes apprenants de Troisième qui se sont ainsi initiés à des techniques manuelles variées.

Pour l’équipe pédagogique : Mme Christine Pradelle, professeur d’Anglais

« Le climat en danger » au CDI et lancement d’une simulation de COP21 !

Du 27 mars au 20 avril, le CDI accueille une exposition aimablement prêtée par le Planétarium & Jardin des Sciences de l’Université de Strasbourg. Les 9 panneaux permettent de faire le point sur les dernières connaissances concernant le changement climatique : accumulation des gaz à effet de serre, fonte des glaciers et montée des eaux, extinction des espèces et insécurité alimentaire… Pour approfondir certaines thématiques les professeurs documentalistes ont sélectionné des ouvrages documentaires en regard de chaque panneaux et des clips vidéo sont également projetés en continu.

Cette exposition marque le lancement d’un ambitieux projet mené par une équipe d’enseignants du lycée avec le Jardin des sciences : simuler la tenue d’une COP (Conférence internationale pour le Climat) entre nos élèves de 2GT2, 2GT3, 2GT4 et des classes du lycée Jean Monnet de Strasbourg.

Et le projet avance à grands pas ! Le 3 avril dernier, Marie Desaunay, missionnée par le Jardin des Sciences de l’université de Strasbourg, a rencontré nos élèves et animé une séance de lancement avec un brainstorming sur les acteurs, les objectifs et les enjeux d’une COP.

La deuxième étape est en cours : réunir des informations sur les pays et les lobbies que les élèves représenteront le Jour J, mais aussi assurer la communication de l’événement pour les membres du groupe médias !

Avec le soutien du :

« Entre les lignes » de l’info !

La journaliste AFP Marie Julien, du bureau Agence-France Presse de Strasbourg, intervenait au lycée ce jeudi 12 avril auprès des 2GT5 à la demande des documentalistes, pendant un cours de Lettres de M. Aubert.

Qu’est-ce qu’une info ? Quel est le rôle d’une image de presse ? Quel est son pouvoir sur notre façon d’appréhender une info, et quels en sont parfois les détournements possibles ?

Grâce à ses exemples et explications, les élèves sont passés de l’émotion face à une image, à la réflexion sur ce qu’elle suggère : ils ont désormais davantage conscience de l’impact de l’image sur leur perception d’une info et s’entraînent à débusquer les détournements d’images sur les réseaux sociaux !

Rendez-vous est d’ores et déjà pris au mois de mai prochain avec Marie Julien pour organiser une « conférence de presse fictive » en classe : ce sera alors l’occasion de conduire les élèves à mieux distinguer information et communication, à comprendre les rouages de la construction d’une information.

Bref, à faire la différence entre vrai journalisme et publicité, rumeurs, voire manipulation… parfois habilement déguisées !

Cette opération a lieu au Lycée le Corbusier grâce à l’association Entre les lignes qui favorise la rencontre entre journalistes et élèves et développe des ateliers autour de l’EMI : l’Education aux médias et à l’information. L’objectif d’un tel enseignement est de permettre aux élèves d’apprendre à exercer leur citoyenneté dans une société de l’information et de la communication en pleine expansion, de former des « cybercitoyens » actifs, éclairés et responsables de demain.

Avec également l’appui et les ressources pédagogiques du Clemi.

Laetitia Ory, professeur documentaliste, CDI du lycée Le Corbusier Illkirch

Expo et activités pédagogiques autour des planches « Repères » de Jochen Gerner au CDI 

L’actu autrement au CDI !

Explorer l’actualité autrement, c’est ce qu’ont proposé les professeurs documentalistes pendant un mois au CDI. Formidable pour réfléchir avec les élèves aux modes narratifs, pour imaginer des ateliers de sketchnote ou simplement développer l’appétence des élèves pour l’actualité, le travail de Jochen Gerner pour le journal « Le 1 » a été exposé et exploité par plusieurs classes du lycée (LP et LEGT) ainsi que par une classe de BTS du lycée voisin Alexandre Dumas.

En regard de l’exposition :

Les élèves ont pu découvrir une sélection de documents du CDI sur chaque thème abordé par l’artiste, répondre à un questionnaire en ligne de découverte, suivre un atelier pour apprendre à débusquer un détournement d’image ou encore réaliser une planche à la manière de Jochen Gerner,
Ils ont aussi pu emprunter tous nos exemplaires du journal Le 1 dans lequel figurent ses planches « Repères », mais aussi découvrir la sélection vidéo sur Jochen Gerner sur la tablette numérique mise à disposition ou lors des séances pédagogiques orchestrées conjointement par les enseignants et les professeurs documentalistes !

Vous avez certainement déjà croisé ses dessins dans Le Monde, Les Inrockuptibles, Le Journal des arts et depuis 4 ans dans l’hebdomadaire Le 1 auquel le CDI est abonné !

Les étudiants de Manaa du lycée Le Corbusier ont fait la rencontre de l’auteur et illustrateur

David SALA, le 31 janvier dernier !

David Sala a présenté son processus de création, a parlé à nos étudiants de ses collaborations, et a insisté sur l’importance de la technique du dessin pour toujours gagner en liberté, libérer sa créativité. Il a aussi évoqué ses stratégies personnelles qui lui ont permis de réussir dans le métier, et l’importance de développer une sensibilité propre en suivant son instinct pour sortir du cadre et pour se distinguer…
Il a donc donné de précieux conseils et astuces, partagé ses points de vues et son expérience d’illustrateur, avec générosité et franchise auprès de nos étudiants en MANAA se destinant justement à des carrières dans le domaine des arts et de l’artisanat.

Cette édition 2018 des « Rencontres d’écrivains » a eu lieu au CDI auquel il a dédicacé son dernier album Le joueur d’échec, une adaptation illustrée de la nouvelle de Stefan Zweig.

Les étudiants de MANAA lui ont aussi remis leur recueil de contes rédigés en cours de Français avec leur professeur Mme Brinette. Ils avaient pris soin d’illustrer chaque histoire en s’inspirant des techniques et couleurs employées par l’artiste.

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La rencontre a été possible grâce à la DAAC Strasbourg, service de l’action artistique et culturelle du Rectorat de l’académie de Strasbourg qui promeut chaque année la lecture et l’échange avec les auteurs via son dispositif « Rencontres d’écrivains ».

Les enseignantes impliquées dans la rencontre : Sabine Floriani, Fannie Lefebvre, Laurence Brinette et les professeurs documentalistes.

Pour bien débuter l’année, le CDI a eu la chance de favoriser la rencontre entre les élèves de 3ème Prépa Pro et un illustrateur de BD !

Christophe CARMONA, dessinateur de bande dessinée, intervenait dans le cadre des Classes à Bande-dessinée et de la préparation de la prochaine édition du festival Strasbulles.

Les élèves ont donc pu découvrir le parcours et les dessins de Christophe Carmona, spécialiste de la BD historique alsacienne, puis nos apprentis dessinateurs se sont initiés au dessin de châteaux forts grâce aux conseils de l’illustrateur.

Rencontre en décembre entre nos élèves de 1ère Bac pro TEB, et Éric Morfaux, co-scénariste du docu-fiction « Gutenberg l’aventure de l’imprimerie » produit par Arte.

Nos reporters en herbe de 1PTEB, qui avaient déjà rencontré l’écrivain Azouz Begag en septembre, ont eu cette fois la chance d’interviewer un documentariste en vue de leur participation à l’opération #Fabriquetonmedia.

Ils l’ont questionné sur le thème de l’écriture et du progrès dont il est question dans le documentaire qu’ils ont étudié, tout autant que sur son savoir-faire de réalisateur et sa manière de concevoir un scénario filmique.

En ligne de mire : la production très bientôt par les élèves eux-mêmes, de reportages vidéos sur le thème de l’écriture et de la communication, d’hier à aujourd’hui !

Un projet soutenu par la DAAC-CLEMI, Alsace cinémas et France 3 Grand Est.

 Laetitia Ory et Samir Boumahres, responsables du projet de classe.

Ambiance flocons et lectures d’hiver, grand jeu concours du « Calendrier de l’av(a)nt… les vacances« , rencontres fortes avec un journaliste et un documentariste, mais aussi des ateliers méthodologiques pour les TPE et des parcours de recherche en BTS ! L’année s’est achevée sur une foultitude de projets… à suivre en 2018 ! 

Novembre au CDI, on fait le bilan du mois écoulé :

De beaux moments et surtout des projets foisonnants !