Un projet pluridisciplinaire P.S.E., Service de Santé Scolaire et E.P.S., avec l’aide et l’appui des services de l’intendance du lycée et du Service Départemental de l’U.N.S.S. (Union Nationale du Sport Scolaire) est proposé depuis plusieurs années par quelques adultes de la communauté éducative. Dans le cadre des « sorties d’intégration », ce projet propose une information sur le « Sport, la Santé et l’Alimentation » aux 250 nouveaux élèves de seconde arrivant au lycée Le Corbusier.
Ce projet consiste à donner quelques informations sur les composants de l’alimentation et sur les besoins et quantités nécessaires aux différents âges de la vie et en fonction des efforts à faire. Il s’inspire du programme «santé » de l’U.N.S.S. (lutte contre l’obésité en particulier) contenu dans le Plan National du Développement du Sport Scolaire. L’accent est mis sur la nécessité de prendre des repas équilibrés, variés et à intervalles réguliers, mais aussi sur les dérives qui peuvent se rencontrer : dopage, aliments de substitution, déséquilibre alimentaire…
Pour chacune des six sessions, nous avons réuni une classe de seconde « générale » et une classe de seconde « professionnelle » pour permettre aux élèves d’apprendre à se connaître. L’information a été suivie d’échanges intéressants entre les intervenants et les élèves. Et pour clore le projet et proposer une mise en application pratique, les lycéens ont été invités à partager un repas au restaurant scolaire du lycée Le Corbusier.
Nos remerciements vont à la direction, mais aussi au service de l’intendance du lycée Le Corbusier qui collabore pleinement à ce projet. Nous remercions également le service départemental de l’U.N.S.S. pour son aide et pour la mise à disposition de documents nécessaires à l’information des élèves.
Carole Bertsch, Samir Berraho, Régine Grunenwald, Lauriane Lefranc, Karine Lacanal, Didier Mailfert et les enseignants accompagnateurs
En décembre, et pour la 4ème année consécutive, les professeures documentalistes lançaient un défi à tous : chaque jour de classe avant les vacances, il fallait reconnaître une actualité ou une personnalité ayant fait la une des médias en 2019 !
Le site web du concours : https://calendrier2019.weebly.com
Développer l’appétence de chacun pour l’actualité
L’objectif ? Développer l’appétence de chacun pour l’actualité, mais de façon ludique, en décomptant tous ensemble les jours qui nous séparaient des vacances de Noël. Ainsi, chaque jour ouvré du mois de décembre, « le calendrier de l’av(a)nt les vacances » du CDI s’est animé et a dévoilé une nouvelle énigme.
Les indices ? Des photos de presse, des caricatures, des extraits vidéo et des capsules sonores, mais aussi des rébus ou des puzzles interactifs. Chaque énigme a ainsi conduit les participants à mener des recherches et à procéder à des vérifications, à remonter le fil de l’actualité dans les journaux et les médias d’information, ou même à interroger des moteurs de recherche d’images inversés !
Grand succès pour ce concours
Elèves, étudiants, enseignants, personnels éducatifs et administratifs et même parents ont été très nombreux à participer. Certains ont tenté leur chance chaque jour pour multiplier leur chance de gagner une des cartes cadeaux à dépenser en librairie qui étaient mises en jeux ou un des goodies du CDI, puisque le concours a totalisé 1432 réponses en tout !
Pour découvrir le concours, les énigmes 2019 et les bonnes réponses : https://calendrier2019.weebly.com
Laetitia Ory et Aurélie Roche, professeures documentalistes
Mercredi 18 décembre, la section sportive de rugby du lycée avait le plaisir d’accueillir l’équipe féminine du Lycée de Thann pour le premier match de la saison !
Si l’enjeu de ce match amical était juste la préparation pour les futures échéances officielles et une éventuelle qualification pour les championnats de France UNSS, l’attente et l’envie de nos filles d’en découdre n’en étaient pas moins vives pour autant !
Ainsi dès 13h30, les deux équipes ont démarré leur échauffement sur un terrain humide du complexe Schweitzer. Dès le début, la volonté et l’engagement de nos joueuses s’est montré évident : à travers les séquences de course, de passes, de petites oppositions ou de travail de la touche, toute l’équipe a fait preuve d’une grande concentration et d’une écoute active de leurs deux entraineurs partenaires du comité départemental de rugby, à savoir Ugo Taupier et Romain pour démarrer la rencontre dans les meilleures dispositions physiques et mentales.
Début du match
Alors que le match allait commencer, nos Corbusiennes ont eu la surprise de voir arriver en nombre des camarades de leurs classes pour les soutenir ! C’est ainsi une bonne vingtaine d’élèves du lycée, sans compter quelques garçons de la section, qui ont fait entendre leur voix pour encourager nos filles en maillot rose et noir ! C’est dans ce climat propice à la bonne ambiance que le match a été lancé par nos deux Jeunes Arbitres : Jules ROOKE et Glenn MAGNE dont il faut souligner par ailleurs l’excellente prestation quant à la gestion du match !
Après un petit temps à subir le bon jeu de passe de Thann, mais en restant solides et propres défensivement, nos joueuses ont fini par percer la défense des jaunes et noirs pour marquer un premier essai transformé, le match était lancé ! Le temps de souffler quelques minutes tout en écoutant avec discipline les consignes de Ugo à l’issu du 1er des 4 quarts-temps de 10 minutes prévus, les filles se sont replacées sur le terrain ragaillardies par leur bon début de match. Elles ont pris conscience qu’elles avaient les moyens de battre leur adversaire ! Le 2ème quart-temps a été assez similaire au premier : quelques belles séquences, deux essais supplémentaires, mais également des phases plus passives, dues à la fois à la fatigue ou une légère mésentente de groupe, à l’origine du premier essai encaissé…
Deuxième mi-temps
La deuxième mi-temps a donc commencé sur le score de 19 à 5, avec certes du positif, mais également quelques points à améliorer et cela n’aura pas échappé aux entraineurs ! Et pourtant, des quatre périodes, cette 3ème fut sûrement la plus compliquée. Nos joueuses mettant moins d’impact défensif sur leurs adversaires, des espaces étaient pris et plusieurs débordements ont manqué de peu de voir Thann revenir au score. Mais c’était sans compter sur une Muruvet AYDIN de gala. Sans conteste, Muruvet a été LA joueuse du match : l’élève de TAA1 n’a pas ménagé ses efforts et a fait office de dernier rempart à plusieurs reprises. Et c’est à l’issue de plusieurs minutes haletantes à défendre à proximité de notre propre ligne d’en-but que les deux Jeunes Arbitres ont mis fin à ce quart-temps éprouvant.
Malgré la fatigue, les filles n’ont pas eu le droit de faiblir pour la fin de match, leur adversaire ayant prouvé qu’elles n’avaient pas abandonné l’idée de la victoire. Néanmoins, les efforts concédés précédemment étaient partagés également par les joueuses de Thann, et ce dernier quart-temps a finalement profité à nos joueuses qui ont réussi à prendre le large pour clore le match sur le score très positif de 36 à 12 (6 essais dont 3 transformés, contre 2 pour Thann).
Victoire et moment de partage au club house du CRIG
Nos joueuses, bien aidées par le soutien de leurs camarades pouvaient laisser exploser leur joie : la première victoire de notre section contre celle de Thann depuis la création il y un peu moins de 3 ans.
L’après-midi s’est conclu au club house du club partenaire du CRIG avec un « goûter » pour les deux équipes, l’occasion de refaire le match et de savourer ce moment intense avant les fêtes, histoire de revenir à la reprise avec la satisfaction du résultat et l’énergie pour continuer de travailler sur les points pour progresser.
Félicitations à nos joueuses : Emma, Sarah, Rose, Flavie, Muruvet, Agathe, Mylène, Emilie, Jade, Romane, Céane, Charlotte et Louise, leur jeune coache Pauline, mais également à leurs entraineurs Ugo et Romain, ainsi qu’à tous les camarades présents pour les soutenir !
Samuel Lichtlé, professeur d’EPS
Education aux médias et à l’information
Lundi 16 décembre 2019, la classe de 1PMEL, accompagnée par Mme Vialla, professeur de lettres-histoire, et Mme Roche, professeure documentaliste, a eu la chance de suivre deux ateliers animés par Olivier Mougeot, journaliste au Monde, grâce à l’association Entre les lignes.
Dès 10h ce lundi, nos futurs électriciens ont fait la connaissance d’Olivier Mougeot, rédacteur dans le journal Le Monde. Les élèves se sont rapidement lancés dans le premier atelier, une conférence de presse fictive sur une agression homophobe à Lyon. Après avoir écouté et pris note des propos du procureur de la République, joué par Olivier Mougeot, et de la porte-parole de l’association le Refuge, jouée par Mme Roche, les élèves ont investi leurs rôles de journalistes en posant des questions aux deux intervenants. Chaque groupe d’élèves a ainsi pu rédiger un article résumant l’affaire.
L’après-midi, la classe a enchaîné avec un atelier portant sur les images et leurs détournements. A travers l’analyse de différentes images de presse, ils se sont confrontés au détournement d’images prises hors contexte ou encore aux émotions que suscitent les images choisies pour faire la une.
Les deux ateliers ont par ailleurs donné lieu à de nombreux et riches échanges entre cette classe dynamique et curieuse, et le journaliste.
Nous tenons à remercier chaleureusement Olivier Mougeot pour cette action bénévole ainsi que l’association « Entre le lignes » qui permet ces rencontres élèves-journalistes.
Aurélie Roche & Loryane Vialla
Rencontres Erasmus +Les élèves du Corbusier à l’heure allemande
Echange Erasmus + : 1ère session de l’année 2019-2020 à Bad Urach (près de Stuttgart) du 14 au 17 octobre 2019
Pendant quatre jours, 15 élèves de 1ère STI2D et 1ère Générale SI ont vécu à l’heure allemande en compagnie de leurs partenaires allemands de Neustadt an der Weinstraße.
- Bad Urach, l’auberge de jeunesse : c’est la première rencontre dans le parc bucolique sous le regard des chevaux voisins. Un jeu grandeur nature « Les Colons de Catan » leur ont permis de rivaliser d’adresse et d’ingéniosité. Ils ont fait des jeux de précision, sportifs ou de théâtre pour construire routes, ponts et villes. Toutes les cartes du jeu étaient bilingues.
- La gastronomie allemande : de beaux moments de coopération et de convivialité ont été partagés dans la «GrillHutte» lors du premier dîner. Les élèves ont préparé le barbecue sous l’œil attentif de leurs enseignants. Ils ont mené à bien leur mission et ont proposé des grillades. Chaque matin, de copieux petits déjeuners sucrés et salés nous attendaient. Un autre soir nous avons goûté les «Stockbrot» : de la pâte à pain cuite au feu de bois au bout d’un bâton.
Stuttgart
- Le chantier de transformation de la gare «Stuttgart 2021» : visite du gigantesque chantier où nous avons admiré les infrastructures en construction, les engins comme le perce-tunnel, les ouvertures de la gare souterraine sur le ciel qui feront de ce site une gare futuriste.
- Le Musée Porsche: à la découverte des différents modèles de la marque emblématique ; un très beau musée où les panneaux en allemand et en anglais nous ont renseignés sur la saga familiale et industrielle des Porsche, au milieu des bolides.
- Le quartier « Weissenhof Siedlung » : des maisons construites par une équipe d’architectes internationaux, dont Le Corbusier, dans les années 1920, et qui inaugurent le mouvement de l’architecture moderne post première guerre mondiale.
- Les élèves ont effectué un reportage photographique sur le thème de la rencontre Eramus + : «L’Architecture hier-aujourd’hui-demain», qu’ils ont présenté en soirée en français et en allemand en binômes.
- Le château de Bad Urah : une randonnée pédestre, une cascade et un magnifique point de vue. Les efforts consentis ont renforcé les liens dans le groupe franco-allemand.
- Tübingen : dernière petite ville pittoresque où les élèves ont pu peaufiner leur reportage architectural et goûter des glaces incroyables dans les Eiskaffee.
Ce fut un séjour riche en émotions, en convivialité et en partage. Les élèves ont bien fait connaissance ; les professeurs français ont renforcé les liens avec les professeurs allemands. Cet échange fructueux à tous points de vue verra son deuxième volet se dérouler à Berlin : rendez-vous en mars !
Les professeurs organisateurs, Mme Delime, M. Andlauer et M. Wurtzer
Un parcours pédagogique pour appréhender l’exposition de dessin de presse « Tous migrants! » de Cartooning for peace
Du 13 au 29 novembre derniers, on pouvait découvrir des dessins de presse du monde entier sur le thème « Tous migrants ! » au CDI : une exposition sur un sujet fort d’actualité proposée par Cartooning for peace et prêtée par la Mgen.
On pouvait y découvrir le parcours complexe des migrants : des raisons du départ au processus d’intégration dans un nouveau pays, en passant par les obstacles rencontrés durant leur voyage, des illustrateurs de presse et caricaturistes analysent en quelques traits cet enjeu majeur pour nos sociétés… Au fil des panneaux thématiques de cette exposition, leurs coups de crayon cassent les préjugés, dénoncent le rejet de l’étranger et montrent l’apport et la richesse de la diversité !
Par l’exercice de l’analyse des dessins de presse, l’exposition a permis aux élèves de Mme Vialla d’entamer un travail sur le métier de journaliste qu’ils auront justement la chance de découvrir plus en détail avec l’intervention mi décembre d’Olivier Mougeot, journaliste au journal Le Monde, grâce à l’association Entre les lignes.
Elle a aussi été une excellente entrée en matière pour la classe de 1ère année de CAP de M. Granveaux pour entamer cette fois le travail préparatoire à la rencontre prévue début 2020 avec un journaliste réfugié, grâce à l’opération Renvoyé Spécial proposée par le CLEMI et la Maison des journalistes.
Laetitia Ory et Aurélie Roche, professeures documentalistes
Mardi 3 décembre, les CAP 1ère année carreleurs se sont rendus dans les locaux d’Archéologie Alsace à pour une activité un peu particulière : un atelier de fouilles pédagogiques.
Toujours guidés par Agnès Isaac, médiatrice d’Archéologie Alsace, les élèves ont pu se mettre dans la peau de véritables archéologues lors d’une fouille qui simulait les découvertes paléolithiques faites dans l’abri sous roche de Mutzig.
Après avoir dégagé et mis au jour les vestiges, ils ont complété leurs rapports de fouilles et dessiné leurs objets. Pour finir, une analysé des différents vestiges leur a permis de comprendre qu’ils étaient face à un lieu dans lequel les hommes préhistoriques ont taillé des outils qui ont servi à dépecer des animaux chassés, cuits dans un foyer.
Aurélie Roche
Suite et fin de l’aventure pour les 2GT2…
Découvrez leurs chroniques radiophoniques et leur aventure en images sur le site : http://goncourtlyceens.weebly.com
Alice Mougenot, porte parole de la classe de 2GT2, s’est rendue à Metz le 12 novembre 2019 pour défendre les trois romans préférés de la classe !
1. Les Choses humaines de Karine Tuil
2. Le Coeur battant du monde de Sébastien Spitzer
3. Le Ciel par dessus le toit de Natacha Appanah
Pari réussi : à l’issue des débats, c’était bien les 3 romans qui ont été retenus par l’ensemble des délégués réunis à Metz pour la Région Nord-Est !
Deux jours plus tard, les délégués des différentes régions se sont réunis à Rennes et au terme des débats, ils ont décidé de décerner le prestigieux Prix Goncourt des lycéens à Karine Tuil pour Les Choses humaines aux éditions Gallimard !
Jeudi 28 novembre, 12 nouveaux arbres fruitiers étaient plantés au coeur du Lycée Le Corbusier !
Une cérémonie officielle était donnée autour d’un mirabellier et d’un pommier en présence des élèves fondatrices du club ECObusier, du trésorier de la MDL, des agents du lycée, du Proviseur et de son adjointe.
C’est donc une quarantaine d’arbres depuis deux ans qui ont été plantés, avec le concours financier de la MDL et du lycée, et grâce aux agents qui ont oeuvré à la plantation et leur apportent les soins nécessaires tout au long de l’année. Le choix des arbres s’est porté sur une variété d’arbres fruitiers représentatifs de notre région, afin que les élèves puissent goûter toutes sortes de fruits (pommes, coings, poires, quetsches, mirabelles, cerises ainsi que des cassis, groseilles et même des kiwis).
Ce verger s’intégrera pleinement dans le jardin en permaculture qui sera créé prochainement au lycée !
L’aventure de la classe de 2GT2 continue !
Voici les dernières infos :
Le site web de la classe avec toutes les chroniques des élèves >>
Agathe et Maxandre ont témoigné à la radio lundi 4 novembre dans l’émission « Le Grand invité » sur RCF :
Cliquez pour les écouter en replay !
Les délibérations de la classe ont eu lieu le lendemain, mardi 5 novembre, à l’amphithéâtre :
Des débats vifs et argumentés qui ont conduit au choix du tiercé de la classe dévoilé le lendemain dans les DNA. L’article présente aussi Alice Mougenot qui a été désignée démocratiquement par ses camarades, et qui se rendre mardi 12 novembre à Metz pour défendre les 3 romans préférés de sa classe lors des délibérations régionales !
