PERSPECTIVES SONORES

Découvrons la problématique. Comment permettre le partage des cultures sonores entre les institutions de la Presqu’île, pour les usagers?  Sur un site partagé entre prouesses architecturales et quiétude sonore, la richesse culturelle et musicale se fraye un chemin. De la médiathèque André Malraux, au Shadock et jusqu’au Conservatoire de Musique, l’environnement sonore n’est pas le même. Chaque institution, dans ses spécificités sculpturales, apporte ainsi une identité atypique, à mi-chemin entre paysage visuel et paysage sonore. Le Conservatoire de Musique, de son enceinte aux lignes enchevêtrées, constitué d’un assemblage de volumes et matériaux différents, traduit par exemple, par son allure, le  métissage musical qu’il suscite. Dans cette optique, nous avons cherché à associer image et son, afin d’ouvrir le dialogue autour des culture sonores.

https://www.youtube.com/watch?v=cf_NlXVa-Ho Clément 23 ans

https://www.youtube.com/watch?v=Z-zL_paDVTc Anonyme 

https://www.youtube.com/watch?v=J5sVtO3ygXE Clément 23 ans

https://www.youtube.com/watch?v=51nafDR-CcY Sandrine 23 ans

https://www.youtube.com/watch?v=if-UzXIQ5vw Claire 22 ans

https://www.youtube.com/watch?v=9ti59NdbG1c Caroline 52 ans 

https://www.youtube.com/watch?v=YVkUvmDQ3HY Hamza 19 ans 

https://www.youtube.com/watch?v=g-sgw9bPV4A Bastien 17 ans

https://www.youtube.com/watch?v=dk8FwKI1nA4 Ossiann 19 ans 

https://www.youtube.com/watch?v=RVmG_d3HKBA Clémence 21 ans

https://www.youtube.com/watch?v=YR5ApYxkU-U Djemel 56 ans

https://www.youtube.com/watch?v=FVgskJ6ND58 Axelle 19 ans 

https://www.youtube.com/watch?v=gEPmA3USJdI Laurent 38 ans

https://www.youtube.com/watch?v=bd2B6SjMh_w Elise 22 ans 

https://www.youtube.com/watch?v=5NV6Rdv1a3I  Benoit 22 ans

https://www.youtube.com/watch?v=FKkhLWjN_I4 Idriz 15 ans

https://www.youtube.com/watch?v=rzc3_b_KnHc Néo 20

https://www.youtube.com/watch?v=ITv8JcDG6Dw Abderemane 22 ans 

https://www.youtube.com/watch?v=-sp0PmE5t1Q Laury 24 ans

https://www.youtube.com/watch?v=HTAdKdzWrgY Ben 21 ans

https://www.youtube.com/watch?v=4H0VObXXA7U Firmin 21 ans

https://www.youtube.com/watch?v=_zH9wHWMi_k Pauline 21 ans

https://www.youtube.com/watch?v=7P_9hDzG1i0 John 46 ans

https://www.youtube.com/watch?v=5wiK2_1JWLo Laury 24 ans

https://www.youtube.com/watch?v=5hALH-s6ZkA Laury 24 ans 

https://www.youtube.com/watch?v=FGBhQbmPwH8 Marien 19 ans

https://www.youtube.com/watch?v=bQcKfNDnZKU Andrea 18 ans

https://www.youtube.com/watch?v=1Rv6KCBI3vg Manon 20 ans

https://www.youtube.com/watch?v=JcjOeoEsBaQ Caroline 52 ans 

https://www.youtube.com/watch?v=p450mjB3mxc Arthur 23 ans

https://www.youtube.com/watch?v=4BJDNw7o6so Pauline 21 ans

https://www.youtube.com/watch?v=QtXby3twMmI Paulin 19 ans

Martial est un artiste musicien qui s’intéresse à l’objet sonore. Selon lui, celui-ci peut être caractérisé comme une entité définissable, dont l’usage, la perception, la plasticité en sont l’illustration. Ce que nous en faisons quotidiennement au niveau de son écoute, mais aussi de l’espace dans lequel nous l’écoutons, reflète notre personnalité. Imaginons un instant. Serait-il agréable d’écouter, hauts-parleurs hurlant, le dernier tube électro en vogue, lors d’une séance de relaxation? À contrario, apprécierons-nous de la même manière une musique d’ambiance, lorsqu’elle est entendue depuis un fauteuil massant ou bien d’une position de gainage? La perception, à l’échelle de l’objet sonore, est la condition, mais aussi l’attitude dans laquelle nous pouvons nous approprier le son. Grâce à l’atelier proposé par Martial, nous avons appris à “prêter l’oreille”, à se conditionner dans une posture d’écoute plus pertinente. Rassemblés dans une pièce à l’atmosphère propice à la relaxation, assis par terre, nous avons pu voyager aux travers de multiples musiques, des sentiments qu’elles dégageaient, des réactions qu’elles suscitaient. Difficile de concevoir l’idée d’écouter successivement des musiques d’inspirations cubaines puis de grands classiques de la chanson française. Encore plus difficile lorsque ces mêmes classiques, appréciés quelques minutes auparavant dans leur plus simple appareil, sont ensuite entendus dans une version remasterisée, de la balade romantique vers la pop endiablée. Et si nous étirions ces mélodies? Si nous faisions d’elles un violent vrombissement, si nous accentuons certains sons plutôt que d’autres, si nous montions le volume au maximum? Que deviendraient-elles?

Bienvenue aux abords de la médiathèque André Malraux. La première fois, c’est aveuglés que nous l’avons traversée. Les yeux fermés, ce lieu méconnu laissait place à l’insécurité. Au delà de l’action mécanique du corps qui déambulait, conduit par un autre, un réel travail psychologique débutait dès lors. D’une certaine manière, notre esprit était endormi alors même que tous nos sens étaient en éveil. Un soupçon d’odeur marine, un brouhaha envahissant, des craquements de feuilles, le vent de front. Un monde imaginaire se substituait au monde réel que nous ne pouvions pas voir. Et pourtant, nous n’en étions pas si loin. Si dans nos têtes les lignes se profilaient, s’amplifiaient et s’emmêlaient, dessinant les ombres et lumières perçues intuitivement, au dehors elles n’en faisaient pas moins. Harmonieuse, riche de ses institutions aux architectures colossales, la Presqu’île lorsqu’elle est perçue visuellement, pourrait être dépeinte tout aussi sensiblement que par l’imaginaire de son paysage sonore. Des lattes de bois tremblantes se dessinent sur le sol, tandis qu’un cycliste passe.  Plus loin, les parterres d’herbes, jonchés de feuilles mortes, font la moue aux établissements culturels alentours, qui habillent le canal d’une démonstration architecturale de rigueur. Un envol de pigeon, un murmure de canard, et notre attention se porte désormais sur les rives bordées d’eau. Le lieu est calme, il n’hurle ni ne dérange, il murmure.