La maison aux volets bleus
La bibliothèque de Wasselonne
Petite ville médiévale nichée en haut de la colline, Wasselonne nous transporte dès notre arrivée dans cette ambiance chaleureuse. Perdue dans le village, la bibliothèque se distingue difficilement par son manque de visibilité. Néanmoins ses petits volets bleus font le charme de ce lieu. L’ensemble conviviale en fait un lieu intimiste qui nous donne l’impression d’être « comme à la maison ». Un petit espace divisé en plusieurs thématiques qui crée alors des coins lectures. Une envie de hiérarchisation des genres littéraires mais qui manque de visibilité également, une signalétique plus présente et forte serait judicieuse pour éclairer davantage les usagers. La bibliothèque de Wasselonne s’impose comme le petit cocon de ce village.
HORS PISTE
Repérage
“Nuage de lierre”
Entendre
“clair-obscur”
Découvrir
“Structure végétale”
Comprendre
“Un semblant de cabane”
S’égarer
“être désorienté”
Apercevoir
Anamorphose
S’approcher
être intrigué
Recommencer
Errer
L’intervention sur le lieu tend à la réappropriation de cet espace naturel. Le but étant de concevoir un chemin de perdition. Mieux guider pour mieux dévier. En mettant en place une signalétique reprenant les motifs du sol accompagné d’un guide sensoriel. (Réalisé en papier gaufré, reflet des reliefs du terrain) Pour arriver à une anamorphose créé à partir de scotch orange, afin de contraster avec la nature environnante. Une opposition se crée entre cet artefact / installation et cet espace environnant. Mettre en avant des éléments ignorés pour mieux ressentir l’espace en créant des oppositions sensoriels.
REMISE EN QUESTION
Les expérimentations
Suite à notre confrontation avec le terrain, nous avons dû nous adapter à l’environnement plus ou moins hostile à notre expérimentation. Les expérimentations n’étant pas concluantes, une remise en question fût nécessaire. En effet, le scotch n’adhérant pas aux écorces nous avons changé de processus ; enrouler les branches de scotch pour tenter une meilleure adhérence sur l’arbre.
POURQUOI ?
Ce qui nous a amené à repenser le projet. Effectivement, nous décidons de nous réapproprier ce processus de réalisation qui est d’enrouler. En travaillant sur la trame, le but étant de confronter verticalité et horizontalité afin de rendre compte des volumes de la forêt. Proposer une balade dans un tableau pour ainsi apporter un autre regard en perturbant la vision du spectateur.
COMMENT ?
le protocole
• délimiter une zone de travail
• définir une longueur de scotch à appliquer sur l’élément
• choisir un arbre de départ dans la zone
• faire des stries autour de l’arbre à intervalle régulier
• quand la bande de scotch est finie, relier celui-ci à l’arbre le plus éloigné dans la zone définie
• recommencer jusqu’à ne plus avoir d’arbre à relier
Partition potagère
C’est une bulle qui s’enracine dans Illkirch, bien cachée, presque secrète. Elle prend sa source dans une volonté de se rapprocher de la Nature et s’empare de l’anonymat des sons machiniques. Lire la suite…
Premières visites, premières impressions
Parcourir Illkirch à Vélo, c’était l’occasion rêvée d’explorer un peu plus cet environnement qui nous encadre et nous enveloppe chaque jour, d’en découvrir les spécificités, les recoins et les ambiances … Car je ne me mentirai pas là dessus, l’initiative même de la balade autour de la ville ne me serait pas venue à l’esprit, si elle n’avait pas été initiée par un projet de cartographie sensible dans le cadre du cours de pratique plastique…
Au final, je me retrouve particulièrement marquée par la cohabitation établie entre la végétation et de manière plus large la nature, et les espaces et structures créés de toutes pièces par l’Homme.
Parfois, la première reprend ses droits, vient chahuter la platitude parfaite d’un chemin goudronné en y enfonçant ses racines. A d’autres moments, dans un espace boisé où le bruit incessant de l’autoroute malgré son éloignement est toujours présent, les arbres menés par le vent viennent y ajouter leurs sonorités par de grand grincements de troncs et de branches.
Et même si on finit toujours par sortir de ces grands espaces verts pour revenir dans les méandres d’une petite ville alsacienne, un passage par un cimetière entièrement végétalisé me rappelle que l’Homme, au delà de sa vie semble ressentir le besoin de retrouver son petit espace de nature.
Perceptions
Comment montrer les contrastes et les contradictions qui nous ont tant marqués au fil de cette promenade ?
La nature pratiquement sauvage faisant face à des jardins partagés dans lesquels elle est cultivée, bordant des usines et des espaces bétonnés.La vision d’une forêt ou d’un lac perturbée par le bruit incessant des voitures : ce sont finalement des contradictions entre des forêts bruyantes et une ville silencieuse.On interroge aussi l’impact sonore humain dans des lieux plutôt naturels, où l’Homme n’est pas directement présent, ou au contraire, l’absence de bruit dans des espaces aménagés.On cherche naturellement le lien entre le son et l’image et on le trouve quand celui-ci n’apparaît pas directement.
Il nous faut alors intervenir directement sur le terrain, interroger ces contraires visuels et sonores en les accentuant ou en les cachant : intégrer une illusion du silence ou des nuisances, jouer avec les perceptions sensibles. Tromper alors le promeneur avec ses sens et l’amener à se questionner sur le lieu, l’espace qui l’entoure.
Représenter le son autour de nous pour mettre le doigt sur son importance, créer des espaces clos dans la forêt pour percevoir l’espace différemment.
Forêt ception
_ CONSTATATIONS
On marche en observant face à nous les arbres dressés à la verticale, le tout créant une géométrie linéaire.
La forêt rythmée par une succession de troncs. Les arbres espacés les uns des autres mais à la fois assez serrés pour rythmer le paysage. Rythme perdu dans l’ambiance sonore, le son paisible de la nature. Se perdre dans la pureté du lieu totalement dénué d’impacte de l’empreinte humaine.
Cette forêt en est majestueuse de par sa grandeur. La puissance naturelle de ce lieu nous fait nous évader loin de la civilisation jusqu’à l’oublier.
_ DE VERTICALE À HORIZONTALE
Et si on changeait le sens de ce code barre végétal ? Les lignes verticales deviennent horizontales. On bascule les repères, on change les codes.
Le paysage rectiligne de la forêt devient à la fois vertical et horizontal. Ceci dans le but d’éveiller la vue sur la beauté du paysage qu’il regarde en amplifiant la présence de la nature.
Un lieu “banal” dans lequel on passe en marchant, à vélo, devant, sans plus y prêter attention en devient remarquable, transcendé.
Camille & Bruno
Parcourir la périphérie de la ville, c’est rencontrer des lieux que l’on ne trouve pas au centre de celle-ci. C’est le parcours que nous avons effectué en vélo, à Illkirch, entre les zones industrielles fréquentées par les poids lourds, les rues bordées de maisons habitées, les forêts désertes, les sentiers plus calmes et paisibles. Ou encore entre les nombreux cours d’eau et lacs, les routes et carrefours goudronnés, empruntés par les voitures seulement.
Nous avons aussi traversé des lieux qui se suivent et s’entremêlent, se complètent.
Voir un paysage naturel empreint de la trace humaine, ses aménagements voués au passage où à l’arrêt. Entendre le bruit incessant et agaçant de la circulation des voitures qui crée alors un important contraste entre ce que l’on voit et ce que l’on entend. Ou de manière plus subtile, un sentier marqué par les passages, entouré d’une forêt, comme un dôme, dont la profondeur et le bruit du vent sur les feuilles et les branches laissent place à l’imagination.
Y a partout un endroit qui ressemble à ça
Chacun peut créer son Illkirch, et Illkirch c’est partout
C’est une promenade qui s’écrit et se décrit
Quelque soit l’endroit choisi
Illkirch y fait son nid, tout comme elle y fait son trou.
Restituer les sensibilités au sein même de Le Corbusier
Un microcosme, image d’une réalité recréée
Un parcours dans l’inconnu où un seul moyen permettra d’être guidé
Un fil d’Ariane pour se déplacer.
C’est reconstituer les impressions ressenties, au travers de divers outils
Le vent qui souffle sur la peau
L’odeur chimique qui titille les narines
Le déplacement bruyant des véhicules sur la route
C’est un tout et un ensemble retranscrit.
Raconter, décrire pour imaginer
Toucher, créer et faire ressentir
Imaginer, découvrir et préciser
En occultant la vue afin de pleinement sentir.
Illkirch, c’est tout et c’est rien. A découvrir.
FAVRE Anaïs et SFEZ Emma
Nous sommes directement partis en exploration à l’aide de vélos et de différents outils de capture afin de découvrir le terrain. N’allant jamais au delà de l’école, ma connaissance d’Illkirch était très limitée. Cette balade en périphérie m’a permis d’explorer davantage cette commune. Partis pour une promenade de 22km avec des arrêts fréquents, nous avons pu découvrir des environnements très différents. La proximité avec la route ne m’a pas laissé indifférente ainsi que la fréquentation quasiment inexistante de ces chemins, ces deux éléments sont-ils à rapprocher ? De plus le manque d’indications et d’informations sur la direction, sur l’environnement (faune et flore) ainsi que sur l’histoire et le patrimoine de certains lieux m’ont manqué. J’en arrive au constat que tout est à créer au sein de cette périphérie sous-exploitée.
Perrine JUGÉ
Cet endroit à sept endroits.
« Y’a pleins de trucs différents… »
« Whaou ! c’est super cool, mettons ça en avant ! »
« Si ça se trouve c’est intéressant. »
« Mais oui, j’ai déjà vu ceci ici, et cela là bas. »
« Et nous en sommes loin pourtant. »
« C’est lié tu crois ? »
« Pas du tout, celui-ci à son histoire au même titre que celui-là. »
« Découvrons-là ! »
Ne pas toucher au lieu.
Pour faire du vélo un petit support c’est adapté. Deux mains sur un guidon c’est plus sécurisé.
En échange d’une pièce d’identité, une pochette-plan est donnée.
7 cartes postales y sont insérées.
Au recto, chaque lieu d’arrêt est répertorié par une photo…dans une photo, superposées.
C’est une image d’UN lieu sur CE lieu, une image archétypale de l’existant par dessus l’existant photographié.
Au verso, des informations. L’histoire, la faune, la flore ou le fonctionnement y sont mentionnés.
Pour trouver les lieux, une attention particulière à l’environnement est demandée.
Remplissez la carte postale avec vos idées.
On en ressort plein de connaissance rapportées.
Une identité sous-exploitée s’est dévoilée.
Nous, cette promenade, on l’a vécue, on a foulé sa terre, on y a laissé s’égarer nos sens. Nous on l’a vue, telle qu’elle, nue, dépouillée de gens et d’identité. Pourtant on y a trouvé des particularités. Ce barrage il est grillagé, il remue toute cette vase, ici, entre les arbres et la zone commerciale. À quoi sert-il ? D’où vient il ? Nous on en a déjà vu des comme ça et pourtant pas celui-là. Cherchons son histoire pour le rendre unique, pour nous, les promeneurs, pour lui donner son identité, pour signifier son existence à part entière. Faire sentir ça à ceux qui vont arpenter notre promenade, ça pourrait être retrouver cette image archétypale, celle qu’on a tous déjà vue et que l’on voit au lieu de regarder le barrage devant nous. Mais cette image, on la connecte, on la lie, on l’attache, on la brode à son histoire, pour que plus jamais après, ce passant songe à un autre barrage en passant près de celui qui est ici, en périphérie de Illkirch-Graffenstaden. Cette histoire c’est celle qui est connue de tous, mais c’est aussi celle des gens, celle qui n’est peut-être pas vrai, mais qui l’est pour eux parce qu’ils l’ont vécue et côtoyée. Pour faire sentir ça à ceux qui vont arpenter notre promenade, il faudrait aussi qu’on le laisse vierge ce chemin, pour qu’une fois parcouru avec notre support, il puisse être repris sans. Visuellement il serait toujours le même, mais pas dans les esprits, il aurait dorénavant une personnalité. Ce n’est pas un site touristique, notre volonté n’est pas de rendre attractif cet arpent au plus grand nombre, c’est juste d’expliquer, de montrer aux intéressés et peut-être à ceux qui se sentent concernés en quoi tout cela est unique, pour qu’à leur tour ils puissent cheminer accompagnés pour retransmettre leur savoir. Un espace de transmission entre promeneurs est né.
Perrine JUGÉ et Doëtte GAUDET