Les labos s’la racontent
Les labos s’la racontent est un projet en partenariat avec le Jardin des Sciences à Strasbourg.
Retrouvez ici les journaux de bord des trois projets
Voir le projet sur l’imagerie médicale
Voir le projet sur la chimie des matériaux
Voir le projet sur l’analyse et la télédétection
Le jardin des sciences
Le Jardin des sciences valorise et assure la médiation des travaux effectués dans les laboratoires de recherches de l’Université de Strasbourg. Ils entretiennent un lien entre chercheurs et grand public.
Le jardin des sciences accueille essentiellement un public scolaire avec pour volonté de démocratiser les sciences et la démarche scientifique.
La demande
Réaliser une série d’objets manipulables (outils/jeux pédagogique) mobilisables lors des ateliers de médiation scientifique.
• La proposition est à destination d’un•e médiateur•ice lors de son intervention avec des enfants de cycle 3 (CM1 – 6è)
• Les objets doivent être jouables/manipulables à plusieurs (de 3 à 8 enfants) pendant 10 à 15 min.
• Le logo du JDS et du DNMADe apparaît sur les outils, ainsi qu’un QR Code renvoyant au site de la formation.
• L’objet peut être en partie numérique.
• Les objets s’articule dans un scénario d’usage global.
Réaliser un mode d’emploi/règle du jeu à destination du•de la médiateur•trice. La forme des objets devra induire au maximum une utilisation.
• Chaque groupe travaille avec un scientifique qui proposera à un contenu, des notions et des concepts à rendre accessible dans le cadre de ces ateliers.
Voyage Soultz-sous-forêt
Notre voyage au refuge à Soultzerkopf, s’est déroulé du 7 au 11 octobre 2024. Nous sommes partis entre première et deuxième année DN MADE Innovation Sociale et avons eu la chance d’apprendre diverses techniques artisanales grâce à Sébastien Godel de la Maison de la Nature. Parmi ces techniques, nous avons exploré le vannage et le travail du bois.
Le projet consistait à créer un outil géant en respectant plusieurs contraintes, les nôtres étant :
- L’outil doit laisser une trace
- Il serra attaché à la jambe
- Utiliser des matériaux naturels
- Exploiter les nouvelles techniques apprises (mentionnées ci-dessus)
Nous avons d’abord réfléchi à la fonction de notre outil, sa forme, ainsi qu’aux techniques et matériaux à utiliser.
Voici nos premiers croquis :
Ensuite, nous avons commencé à concrétiser notre projet en le mettant en forme:
L’histoire narrée de notre outil:
En forêt, de nombreux aventuriers marchent sans faire de pauses et ne prêtent pas attention à leur niveau de fatigue. Notre outil permet ainsi de laisser une trace indiquant l’état de fatigue de l’usager.
Si la trace laissée est épaisse, cela signifie que l’usager marche d’un pas lourd et traînant, indiquant qu’il a besoin d’une pause. Au contraire, si la trace est fine, cela indique un pas léger, et l’usager peut continuer à explorer la beauté de la forêt.
Pour réaliser ce projet, nous avons utilisé des techniques de vannerie et de tissage avec des joncs, ainsi que le travail du bois à l’aide d’outils manuels tels que la scie, le couteau et la perceuse.
Le projet a été conçu par Elsa, Eve, Léo et Mina, du 9 au 10 octobre.
